Однажды молодой человек узнал в прохожем своего учителя из младших классов. Он подошёл к старику и спросил:

— Вы меня не помните? Я был вашим учеником.
— Да, я помню тебя третьеклассником. И чем ты занимаешься сейчас?
— Я преподаю.
— Что же привело тебя к этому выбору?
— Не что, а кто. Вы.
— Каким же образом я вдохновил тебя на нашу профессию?
— Потому что вы так повлияли на меня, что мне тоже захотелось иметь юных учеников.
— Позволь мне полюбопытствовать, в чём же выразилось моё влияние?
— Вы на самом деле не помните? Разрешите мне освежить это в вашей памяти.

Однажды мой одноклассник пришёл в класс с красивыми часами на руке, которые ему подарили родители. Он их снял и положил в ящик парты. Я всегда мечтал иметь такие часы. Я не удержался и решил забрать их из его парты. Вскоре тот мальчик подошёл к Вам в слезах и пожаловался на кражу. Вы обвели нас всех взглядом и сказали: "Тот, кто забрал часы, принадлежащие этому мальчику, пожалуйста верните их".

Мне стало очень стыдно, но мне не хотелось расставаться с часами, так что я не признался. Вы направились к двери, заперли её и велели нам всем выстроиться вдоль стены, предупредив: "Я должен проверить все ваши карманы при одном условии, что вы все закроете глаза". Мы послушались, и я почувствовал, что это был самый постыдный момент в моей недолгой на тот момент жизни.

Вы двигались от ученика к ученику, от кармана к карману. Когда Вы достали часы из моего кармана, Вы продолжали двигаться до конца ряда. Затем Вы сказали: "Дети, всё в порядке. Вы можете открыть глаза и вернуться к своим партам". Вы вернули часы владельцу и не произнесли больше ни одного слова по поводу этого инцидента.

Так в тот день Вы спасли мою честь и мою душу. Вы не запятнали меня как вора, лгуна, никудышного ребёнка. Вы даже не удосужились поговорить со мной об этом эпизоде. Со временем я понял почему. Потому что, как истинный учитель, Вы не захотели запятнать достоинство юного, ещё не сформировавшегося ученика. Поэтому я стал педагогом.

Оба замолкли под впечатлением этой истории. Затем молодой педагог спросил:

— Раз Вы меня узнали сегодня, не вспомнили ли Вы меня в том эпизоде?

Старый учитель ответил:
— Дело в том, что я обследовал карманы тоже с закрытыми глазами.

Cкрытый текст -

 

***
Однажды, поздно вечером, с работы шел домой.
Случайно повстречался мне учитель мой седой.
Спросил:
- Чем занимаешься, чем дышишь, как живёшь?
- Работаю с детишками. Он мне: -Преподаешь?

- А что тебя заставило избрать сей путь, сынок?
- А помните, учитель мой, Вы дали мне урок?!
- Напомни мне, пожалуйста и память освежи.
Так в чём моё влияние? Ты толком расскажи.

- Начну повествование своё издалёка.
Наверное, Вы помните того ученика:
Часы ему родители в подарок поднесли,
Потом часы пропали вдруг, а Вы меня спасли.

Вы знаете, учитель мой, я о таких мечтал.
Он в ящик положил часы, а я... а я украл.
В слезах мальчишка к Вам пришёл - поведать о беде.
Искали дружно все часы. Их не было нигде.

Вы взглядом обвели весь класс, сказали:
- Так нельзя.
Придется мне искать часы, у вас у всех
Друзья.
Одно условие для вас - глаза должны закрыть.
О, как же было стыдно мне. Такое не забыть!

Вы начали у каждого карманы проверять.
Часы нашли Вы... у меня. Продолжили искать.
Мальчишке отдали часы, Вы всё тогда учли.
Не запятнали, как лгуна. Вы честь мою спасли!

И в этой вязкой тишине вопрос звучит, как гром:
- Учитель мой Вы вспомнили о случае, о том?
Вздохнул учитель и сказал:
- Всё видят небеса,
Ведь были у меня, мой друг, закрытые глаза.

Татьяна Олексийчук

Однажды солнечный Лучик сказал своему отцу Солнцу:
- Я каждый день освещаю Землю и согреваю всё живое на ней, но я хотел бы согреть сердце человека и помочь ему стать лучше.
- Хорошо, сын мой, ты можешь отдать каплю солнечного огня сердцу человека, разрешило Солнце. Этот огонь поможет ему стать Творцом. Но для этого ты выбери самого лучшего из людей и отдай этот свет ему.
Луч прилетел на Землю и замер в нерешительности: «Как же я узнаю - кто из людей самый лучший?»
И в тот же момент он услышал грустный голос человека:
- Ничего у меня не получается! Мечтал я стать художником, а стал маляром... Полюбил я прекрасную девушку, а она на меня даже не посмотрела...
- У тебя же есть талант, молодость, энергия и умелые руки! - засверкал луч и подарил этому человеку волшебный огонь Солнца.
Вспыхнул этот огонь в сердце человека и заставил его преобразиться в тот же миг. Он поднял глаза, улыбнулся и расправил плечи.
Человек взял краски и нарисовал для своей возлюбленной прекрасный букет цветов.
- Это чудо! - восторженно прошептала девушка и нежно посмотрела на него.
Потом человек так покрасил дом, что заказчик пришел в восхищение:
- Я думал, что ты простой маляр, а ты - настоящий художник. Ты превратил мой дом в произведение искусства! Я благодарен тебе.

А Луч Солнца внезапно вспомнил о том, что говорил ему отец и опечалился...
- Я забыл, что нужно было найти самого лучшего из людей на Земле, а я подарил огонь первому встречному...
Но отец Солнце сказал ему так :
- Не печалься, Сын мой, что отдал огонь первому встречному. Ты поверил в человека, и эта вера помогла ему стать лучше. Он стал Творцом.

Все, что вам нужно, у вас уже есть. И самое главное – это Вера в свою уникальность, в свое совершенство, в свою успешность. Вера в то, что реализация любого плана вам под силу.

Cкрытый текст -

 

***
Признался как-то Луч в беседе с Солнцем,
Что Землю согревать полезное занятье…
А человек, его так больше видит из оконца,
Не достает сердечного тепла им - братьям.

И солнце разрешило лучу отдать теплом,
Зажечь сердца людей - огнем и светом…
И дать способность человеку быть творцом,
Но лишь достойному из них. Учесть при этом.

Луч на земле… и в поисках своих томится.
Как разобраться в том, кто будет лучший?
Подумал – будь, что будет, как говорится,
И первому при встрече дарует света лучик.

Маляр стал обладателем тепла и сердце
Растопилось, от грустных мыслей отлегло.
Хотел художником… Не вышло и… дверца
Приоткрылась, и в личной жизни – помогло,

Он безответным чувством обречен на муки,
И луч воскликнул: «Бери огонь, иди вперед!»
Талантлив ты и молод, и мастеровиты руки…
Пусть будет счастлив, кто огонь мой обретет.

Свершилось чудо. Маляр расправил плечи,
Взял краски и написал букет цветов из роз.
Любимая в восторге и, потеряв дар речи -
Великолепием была растрогана до слез…

И отплатила чувствами любви ему взаимно.
Маляр раскрасил дом. Заказчик - обомлел,
Увидев красоту, и метод… прогрессивный,
И должное, воздал художнику. Успех имел

Немалый мастер, и быстро стал известен.
И тем, истории конец бывает интересен…
Луч к Солнцу возвратившись, не скрывал
Подробностей успеха и правду рассказал.

Не лучшему отдать сумел частицу света
И просит у светила Луч прощения за это…
Поверив в человека, – в ответ ему звучало,
Ты подарил надежду… А это, так не мало…

Павел Спивак

Однажды волки поймали собаку, хотели съесть, но собака просила сохранить ей жизнь в обмен на помощь. Волки подумали и оставили ее в стае. Два года собака бегала с волками, показывала им как можно ловко добыть пропитания, все сытные места, помогала скрываться от людей. Но как-то выдался особо голодный год. Волки решили съесть собаку. Съели, значит, кости закопали, все по чести, поставили надгробие, стали думать что на нем написать. Думали сначала написать «От друзей», все ж собака помогала. Потом думают, нет, какие друзья, если ее съели. Подумали тогда написать «От врагов», тоже не катит, какие враги, два года вместе бегали, все нормально было, и еще бы бегали, если бы не голод.
Подумали тогда, подумали волки и написали: «От коллег.»

В древнем городе жил великий мастер, знавший тайны бытия. К нему приходили многие, чтобы спросить: "В чём смысл человеческой жизни?" Но он никогда не отвечал прямо.

Однажды трое его учеников, измученные размышлениями, решили добиться ответа.

— Учитель, — сказал первый, — я читал священные книги, но чем больше узнаю, тем больше запутываюсь. В чём же смысл?

— Учитель, — взмолился второй, — я видел, как одни строят дворцы, а другие умирают в нищете. Где правда?

— Учитель, — прошептал третий, — я просто хочу быть счастливым. Разве этого мало?

Мастер взял кувшин, наполненный водой, и три чаши — золотую, глиняную и хрустальную.

— Первая чаша — как твои знания, — сказал он первому. — Дорогая, но пустая. Вторая — как твои сомнения: крепкая, но мутная. Третья — чистая, но хрупкая, как твоё желание счастья.

Он перелил воду из кувшина в каждую.

— Вода — это жизнь. Её смысл не в том, во что её наливают, а в том, кого она напоит.

Первый ученик задумался: "Значит, знания ценны, только если ими делиться?"

Второй воскликнул: "Важно не то, что у меня есть, а то, кому я могу помочь?"

Третий улыбнулся: "Счастье — это когда ты даёшь другим то, в чём нуждаешься сам?"

Мастер кивнул:

— Смысл жизни не в поиске ответа, а в том, чтобы стать ответом для других.

-Однажды, у миллионера спросили: в чём секрет его успеха?

- В терпении, мой друг.

- Но я могу назвать массу областей, где это не срабатывает,- сказал собеседник.

- Например? – спросил миллионер.

- Ну, например, носить воду в решете!

- Вы не правы, – возразил миллионер, – Просто надо взять решето и дождаться зимы.

Однажды к Мастеру стрельбы из лука пришли трое новичков. Они восхищались его мастерством и хотели стать такими же успешными, как он. Мастер согласился обучить их, но сказал, что возьмёт в ученики только одного. Чтобы выбрать кого именно, он предложил им пройти испытание.

Мастер повесил на дерево мишень и подвел к ней первого новичка. Он спросил, что тот видит перед собой. Новичок ответил, что видит дерево, на котором висит мишень, и зеленую лужайку с цветами. Мастер подвел второго новичка и задал ему тот же вопрос. Второй новичок ответил, что видит мишень, дерево, поляну, цветы, небо.
Мастер подвел третьего новичка и задал ему тот же вопрос. Третий новичок ответил, что видит перед собой только мишень.

Мастер похвалил третьего новичка и сказал, что он добьется больших успехов в жизни. Он объяснил, что когда есть цель, все остальное не имеет значения. Если ты сосредоточишься на цели и не будешь отвлекаться на посторонние вещи, то достигнешь ее.

Основное правило достижения цели заключается в том, чтобы сосредоточиться на ней и не отвлекаться на посторонние вещи.

Когда есть цель, все остальное не имеет значения.

К одному старцу-пустыннику пришел молодой инок.

— Авва, — сказал он, — когда я делаю добро, помысел говорит мне, что я хорошо делаю, и это меня смущает. Я боюсь, как бы не развился дух гордости.

— Сын мой, — отвечал старец, — было два земледельца, у которых для посева была только плохая пшеница, смешанная с разным мусором и семенами сорных трав. Один из них совершенно отказался сеять, не желая свой труд тратить для плохого урожая, который неизбежно должен был получиться от посева такого зерна. Другой посеял и собрал немного пшеницы, хотя и плохого сорта и засоренной. Выдался голодный год, но он все-таки пропитался, хотя и с трудом. Первый же оказался в безвыходном положении. Который из них поступил лучше?

— Думаю, что тот, который посеял, — сказал инок.

— Так и мы, — заключил старец, — будем сеять пшеницу добрых дел, хотя бы к ней и был примешан мусор дурных побуждений!

—Однажды, вернувшись с прогулки, Хинг Ши застал своих учеников за бурным обсуждением. Подойдя к ним, мудрец спросил:

— О чём вы только что спорили?

—Ученики сказали:

— Учитель, мы пытались выяснить какие три изъяна у человека самые страшные.

— И к какому же выводу вы пришли?

— Мы решили, что самые страшные изъяны — это быть слепым, глухим и немым, — ответил один из учеников.

— Вы сказали лишь половину того, что следовало сказать, — ответил Хинг Ши.

— Половину? — удивились ученики. — Но ведь мы назвали все три изъяна.

— Да, но вы забыли упомянуть о том, что нет ничего страшнее изъяна слепой к чужой беде души, глухого к просьбам о помощи сердца, и немого безразличия, мирящегося с этим.

Пока змея ползла в свой угол, она задела пилу, лежавшую на полу, и поранилась. Она мгновенно повернулась и укусила пилу. Кусая в гневе её, она сильно поранила рот. Не понимая, что с ней происходит, и думая, что ножовка напала на неё, она решила обмотаться вокруг ножовки, чтобы задушить её, всем своим телом сжимая пилу изо всех сил. К сожалению, змея оказалась убита пилой.

Когда мы бурно реагируем на гнев или осуждаем тех, кто сделал нам плохо, мы, в первую очередь, раним себя. В жизни иногда лучше игнорировать некоторые ситуации и оскорбления людей, потому что последствия могут быть необратимыми и катастрофическими.

Cкрытый текст -

 

Змея и пила

Когда змея ползла в свой угол
то зацепилась за пилу,
она поранилась о зубья
пилы, лежавшей на полу.

Змея мгновенно развернулась
и укусила ту пилу,
Ей это „боком обернулось“
– Теперь поранила скулу.

Не понимая, что случилось,
решив: – напали на неё,
в момент о ту пилу обвилась,
чтоб задушить сейчас её.

Пилу сжимала со всей силой,
всем своим телом с головой,
но, к сожаленью, так случилось,
себя убила, той пилой!

Мораль:

Когда мы бурно реагируем,
на гнев иль осуждаем тех,
кто сделал плохо нам, парируем,
надеясь в ссоре на успех,
то первые, кого мы раним,
оказываемся мы сами,
мы все недуги в сердце тянем,
как будто гвоздики магнит.
Порою лучше игнорировать
конфликтов ситуации,
не давши повод спровоцировать
любой инсинуации.
Ведь это может обернуться
последствием необратимым,
когда нельзя уже вернуться
обратно, в Мир, любимым.

Александр Кравцов 2

Cкрытый текст -

 

Человеческие чувства и качества

Однажды все чувства сидели без дела:
Скука зевала, Лень сонно сопела,
Плакало Горе, а Вера поникла.
Но у Сумасшествия мысль вдруг возникла:

-Вставайте! Вставайте, сыграем же в прятки!
Интрига спросила: - Как это? И кратко
Им Сумасшествие все рассказало,
И почти всем сразу весело стало.

Апатия, правда, была равнодушна,
Сказала, что прятки – безвкусно и скучно.
Правде с расстройством пришлось отказаться:
Ее сразу найдут, ни к чему и пытаться.

Трусость же к риску была не готова,
Но в том ее сущность, что ж тут такого?
Гордость собой лишь интересовалась,
Поэтому сразу играть отказалась.

Сказало Безумье, глаза закрывая:
- Готовьтесь, друзья, я считать начинаю!
Эмоции кинулись прочь убегать,
Местечко себе понадежней искать.

Лень тут же устала – залезла под камень.
Смелость укрылась в огне, прыгнув в пламень.
Триумф, постаравшись, на ель взгромоздился,
А Зависть, плутовка, в тени его скрылась.

Вера скорей поднялась в небеса,
В озере чистом укрылась Краса.
В расщелину Страх без раздумий забрался,
Для Страсти вулкан кстати так оказался.

Ложь схоронилась на дне, в океане
(По правде сказать, она скрылась в тумане).
Свобода слилась с дуновением ветра,
А Благородство – с лучиком света.

И вот уж Безумье близко к миллиону.
Считать-то осталось – раз, два, и готово!
Но только Любовь не нашла себе место –
Уж занято все, что, конечно, нечестно.

Но вот взгляд упал на розовый куст.
Решила Любовь: «Вот сюда заберусь!».
И вот Сумасшествие громко сказало:
- Всё! Миллион! И искать побежало.

Первой нашлась, конечно же, Лень –
Ее выдавала за камнями тень.
С Богом на небе спорила Вера,
Забыв уж про прятки и всякие меры.

Вулкан весь дрожал от присутствия Страсти.
Под деревом же подавилась вдруг Зависть.
Триумф был раскрыт только из-за нее.
Вот вечно плутовка за ним прошмыгнет!

Устав, Сумасшествие к озеру вышло
И вдруг осознало – чистое слишком!
Оно догадалось, что Красота
Собой все украсила, как и всегда.

Рядом с забором Сомнение нашлось,
Ему вдруг с дилеммой столкнуться пришлось:
Оно не успело конкретно решиться,
С какой стороны забора укрыться.

Ложь отыскало Безумье в тумане
(Да нет же! Сидела она океане!).
И только Любви нигде не нашлось.
Кругами Безумию рыскать пришлось.

Розовый куст отыскался нескоро,
Но Любовь точно там! Теперь всё готово!
Безумье раздвинуло ветки, и вмиг
Поляну наполнил болезненный крик.

Сбежались все чувства, в чем дело, узнать,
И радость игры начала утихать.
Безумье кричало, молило, рыдало:
- Прости же! Прости, я и вправду не знало!

Ему улыбалась в ответ лишь Любовь,
Из глаз искалеченных капала кровь.
Розовый куст оказался с шипами.
Раздвинув же ветки своими руками,

Безумье любовь ослепило навек.
К чему эта притча вообще, человек?
К тому, чтоб ты понял, в чем тут беда:
Любовь все прощает. Любовь ведь слепа.

Ей руку ведет Сумасшествие верно,
Вину искупая за раны примерно.
И не удивляйся потом, человек.
Любовь и Безумие – сестры навек.

Анищенко Анна

Один юноша никак не мог выбрать спутницу жизни: то лицо ему казалось недостаточно симпатичным, то фигура не совсем привлекательной, то худая, то наоборот... Но однажды ему повезло: встретил он волшебника, который пообещал помочь.

– Вот тебе спичка, – сказал волшебник, протягивая её юноше. – Как только будешь готов, сломай спичку перед любой девушкой, и она постепенно начнёт становиться такой, какой ты хотел бы её видеть.

И вот наконец-то друзья и родственники парня заметили, что он начал встречаться с девушкой. А та с каждым днём становилась всё лучше и лучше. В скором времени они поженились.

Но через год молодой муж обратил внимание на то, что девушка стала плохо выглядеть. И с лицом у неё что-то произошло, и фигура перестала быть такой привлекательной. Он нашёл волшебника, давшего когда-то ему спичку, и негодующе закричал:

– Ты обманул меня! Чары перестали работать! Почему?!

– Они не перестали работать, – спокойно ответил волшебник. – Внешний вид избранницы полностью соответствует твоим желаниям. Просто ты начал искать в ней изъяны.